ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΠΛΟΙΑ ΤΗΣ ΑΔΡΙΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ (1650-1850)

***

Το Εργαστήριο Ιταλικής Ιστορίας και Ιστοριογραφίας συμμετέχει στη Διεθνή Έκθεση που εγκαινιάστηκε στις 27 Απριλίου 2024 στο Museo della Marineria (Πέζαρο Ιταλίας). Τον...

Αγαπητές, αγαπητοί μας φοιτητές,

σας ενημερώνουμε πως διοργανώνεται από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο του CIVIS, την Τρίτη 7 Μαΐου 2024 και ώρα Ελλάδος 15:00-16:00 μ.μ. διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: "CIVIS Οnline Open House" που είναι ανοιχτό προς όλους τους φοιτητές του Ε.Κ.Π.Α. και των Πανεπιστημίων μελών της συμμαχίας. 

Η εν λόγω...

✿ ✿ ✿ 

Πασχαλινή κάρτα Τμ. Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας 

✿ ✿ ✿ 

Πασχαλινή κάρτα ΠΜΣ «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» 

Πρακτικά της Ημερίδας «Italoellenica. Συναντήσεις για τη γλώσσα και τη μετάφραση» (9 Νοεμβρίου 2021)

STORIE LINGUISTICHE E CULTURALI FRA LA GRECIA E L’ITALIA: STUDI PER IL
BICENTENARIO DELLA RIVOLUZIONE GRECA

Atti del Convegno “Italoellenica. Incontri sulla lingua e la traduzione”
(9 novembre 2021)

Επιμέλεια Domenica Minniti-Γκώνια
A cura...

To Istituto Romeno di Cultura e Ricerca Umanistica, με τη συνεργασία του Centro di Studi Interdisciplinari «Silviu Dragomir» του Πανεπιστημίου της Oradea, του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μολδαβίας (Κισινάου) και του Εργαστηρίου Ιταλικής Ιστορίας και Ιστοριογραφίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και...

Σας προσκαλούμε στην εθελοντική αιμοδοσία του Αιμοπεταλίου την Τρίτη 23 και την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024, στην αίθουσα συνεδριάσεων (Γραφείο 301) της Φιλοσοφικής Σχολής, ώρες 11:00-15:30, σε συνεργασία με το Ε.ΚΕ.Α. (δείτε την ανακοίνωση εδώ)

Η αιμοληψία θα πραγματοποιηθεί από εξειδικευμένο ιατρονοσηλευτικό προσωπικό που θα μας εξασφαλίσει...

Ι. 23/04/2024, ore 13:00-16:00 L’insegnamento dell’italiano LS e i Bisogni Linguistici Specifici:

L’apprendimento linguistico, competenza chiave del XXI secolo, può diventare particolarmente difficoltoso per gli studenti che presentano bisogni Linguistici Specifici. Questi studenti, di cui spesso l’insegnante ignora la presenza in aula,...